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2020年河北师范大学硕士研究生入学考试初试试题
712文学基础
一、名词解释
1.艺术交往论 2. 游戏说 3.有意味的形式
二、简答论述
1.为什么文学接受是审美体验活动
2.典型环境中的典型人物，谈理解
3.情节与事件的关系
4.江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于速枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中有竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。独画云乎哉!从文学创作论角度谈谈理解
5.审美意识形态的属性
三、作文
以文学与虚构为题目写议论文
815中国古代文学史
一、名词解释
1.春秋笔法 3.西昆体
2 .西曲 4. 桐城派
二、简答题
1. 简要说明赋比兴的含义。
2.简要说明司马迁的人生经历与《史记》成书的关系3.简要说明杜甫的律诗成就
4.简答黄庭坚的诗论及其影响
5.王世贞说：“北曲故当以《西厢》压卷”《曲藻》你是否赞同这一说法? 请简要说明理由。
三、论述题
1.比较说明“二谢”诗歌创作上的异同
2.论述苏轼对词的变革
3.谈谈你对罗贯中《三国志演义》“拥刘反曹”倾向的看法。
四、赏析题
任选一首赏析，并说明作者的诗歌创作特征。
《梦天》
老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。 玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。黄尘清水三山下，更变千年如走马。 遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。
《秋来》
桐风惊心壮士苦，衰灯络纬啼寒素。 谁看青简一编书，不遣花虫粉空蠹。思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。 秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧。
814古代汉语
一 、填空题(本題共10分，每小題1分)
1.同義詞“比”“周”的不同體現為
2.古漢語中的判断句是由 的差異。
充當謂語,對主語所指的人或事物做出判断的句子。
3. “師、林、末、果、牧”中屬於會意字的是
4.“匍甸、栗烈、潺爱”中的鬟韻聯绵詞是
5.“子貢賢於仲尼。”句中“於”介進的是 的對象。
6.傳统三十六字母中，屬於輕唇次清聲母的是
7 . “東有敞明，西有長庚。”句中運用的修辭方式是陳8.禮創造的研究《切韻》聲類、韻鄰的方法是
9.形聲字“橙”與其聲符“登”的讀音不同，反映了 的語音現象。 ”。
10.李白《夜宿山寺》中“不敢高聲語,恐驚天上人”中“拗”字為“
二、分析下面各字的形體结構,立説明屬於六書前四書中的哪一書(本題共10分，每字1分)
示例：亦，從大，兩點指示人體的腋下。指事。
蘭難寒 验 相 交 淤 月 能
三、分析下列句子中的詞類活用現象(找出活用的詞,説明活用的類型，分析 其活用前後意義的變化)(本题共15分，每小题3分)
1.秦晋匹也，何以卑我?
2.帝者與師處。
3.因而賈利之。
4.叩石塑壤，箕雀運于渤海之尾。
5.若弗與,則請除之，無生民心。
四、分析下列句子的句式特點(本题共10分，每小题2分)
1.子何為見殺?
2.此特匹夫之勇耳。
3.求，無乃雨是過與?
4.今在骨髓，臣是以無請也。
5.美哉，禹功!
五、解釋下列句子中加點的詞(本题共10分，每小题1分)
1.若闕地及泉，隧而相見,其誰曰不然?
2.師退，次於召陵。
3.各懲其忿，以相宥也。
4.王不聽,於是國人莫敢言。
5.千金，重幣也；百乘，顯使也。
6.申之以孝悌之義。
7.穰嵗之秋，疏客必食。
8.此雖免乎行，猶有所待者也。
9.尋蒙國恩，除臣洗馬。
10.八月斷壺,九月叔苴。
六 、名詞解釋(本题共20分，每小题4分)
1.古今字 2.譬况 3.韻部 4.疏 5.連類而及
七、簡答题(本题共30分，每小題5分)
1.舉例説明古代漢語工具普的釋義方式。
2.简答本字與借字的關像。
3.舉例説明繁簡字中的同形字與同音替代字的異同。
4.分析下列各詞古今詞義的差異。
(1)謗(2)池(3)賊(4)盗(5)恨
5.舉例説明引申義和本義聯繁的幾種類型。
6.舉例説明指示代詞“所”的用法。
八、閱讀律詩回答問題(本题15分)
賦得古原草送别 白居易
離離原上草，一嵗一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萎滿别情。 (注：“一、接、别”入聲字)
問題：
1.標出本詩所用的實際平仄格式。(12分)
2.請指出本詩的“拗”“救”。(3分)
九、给下面短文加標點並翻諱成現代漢語(本题15分)
秦 取 楚 漢 中 再 戰 於 藍 田 大 敗 楚 軍 韓 魏 聞 楚 之 困 乃 南
襲 至 鄧 楚 王 引 歸 後 三 國 謀 攻 楚 恐 秦 之 教 也 或 説 薛 公 可 發
使 告 楚 曰 今 三 國 之 兵 且 去 楚 楚 能 應 而 共 攻 秦 雖 蓝 田 豈 難
得 哉 況 於 楚 之 故 地 楚 疑 於 秦 之 未 必 教 已 也 而 今 三 國 之 辭
雲 則 楚 之 志 之 也 必 勸 是 楚 與 三 國 謀 出 秦 兵 矣 秦 為 知 之 必 不
救 也 三 國 疾 攻 楚 楚 必 走 秦 以 急 秦 愈 不 敢
出 則 是 我 離 秦 而 攻 楚 也 兵 必 有 功 薛 公 曰 善 遂 發重 使 之 楚 楚 之 應 之 果 勸
—— 《戰國策》
十、閱讀古注回答問題(本题共15分)
沉彼柏舟亦汛其流興也汛流貌柏木所以宜為舟也亦沉沉其流不以清度也笺云舟載渡 物者今不用而與物汛沉然俱流水中興者喻仁人之不見用而與群小人並列亦猶是也O 汛 敷劍反沉流貌本或作沉沉流貌者此從王肅注加耿耿不寐如有隱爱耿耿猶儆儆也隱痛 也笺云仁人既不遇憂在見侵害O 耿古幸反儆音景微我無酒以敖以遊非我無酒可以敖 遊忘憂也O 敖本亦作遨五羔反[疏]汛彼至以遊O 正義曰言沉然而流者是彼柏木之舟此 柏木之舟宜用清渡今而不用亦汛汛然其與衆物俱流水中而己以興在列位者是彼仁德之 人此仁德之人宜用輔佐今乃不用亦與衆小人並列於朝而己仁人既與小人並列恐其害於 己故夜做儆然不能寐如人有痛疾之憂言憂之甚也非我無酒可以敖避而忘此憂但此憂之 深非敖遊可釋也O 傳汛流至清度O 正義曰竹竿云槍楫松舟菁菁者莪云汛汛楊舟則松楊 皆可為舟言柏木所以宜為舟者解以舟喻仁人之意言柏木所以宜為舟猶仁人所以宜為官 非謂餘木不宜也
問題：
1.本段注釋收録了哪幾家的注解?(4分)
2.注文中使用了哪幾種注音方式?舉例説明。(4分)
3.正文哪句話運用了修辭手法?是什麽修辭手法?(2分)
4.给注解“耿耿猶儆做也隱痛也多云仁人既不遇憂在見侵害”加標贴。(2分) 5.参照文中注解翻“微我無酒以敖以遊”。(3分)
354汉语基础
*考生必须将答案写在答题纸上，试题纸上答题无效。
一 、单项选择题(本题共30分，每小题2分)
1.下列现象属于语音的是()。
A.小孩子哭泣时的呜咽声
C.金刚鹦鹉说的“你好”
B.人们观赏壮丽美景时发出的惊叹声
D.人喝醉呕吐时发出的声音
2.下列各字中，声母属于舌面前、送气、清、塞擦音的是()。
A.清 B.擦 C.看 D.简
3.下列各词中，共包含6个音素的是()。
A.学 校 B.中 国 C.凶 恶 D.踯 躅
4.下列儿化词中，儿化韵中的韵腹相同的一组是()。
A.找茬儿名牌儿木板儿 B.小锅儿水泡儿药方儿
C.打结儿树叶儿摸黑儿 D.小鱼儿写字儿没事儿
5.广州话中，“你”字有的人念作n声母，有的人念作1声母，韵母和声调都一 样，这属于()。
A.不同音位
B.同一音位的自由变体 C.同一音位的条件变体 D. 区别意义的辅音6.下列不属于汉字五种基本笔画的是()。
A.横 B. 竖 C. 撇 D.捺
7.以下各选项中，两句中加点的字彼此不属于多义关系的是()。
A.黄河是中国文化的摇篮。B.绕操场跑一周大约400米。C.庄稼长得很好。
妈妈唱着摇篮曲哄孩子睡觉。今年稻米丰收了。
初次见面，跟他说些什么好?
D.大家说话时要注意用词适当。你最喜欢哪首宋词?
8.各词的构造方式都相同的一组是()。
A.帮 助 斥 责 寒 暄 忘 记 B.冰 冷 [/疏] 试读已结束，VIP会员免费阅读全文。 10考研币 付费阅读 本文只能试读31%,开通VIP会员后可阅读全文。 |
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