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2012年淮北师范大学333教育综合考研真题

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发表于 2024-3-3 20:52:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、名词解释 (每小题5分,共30分)
1. 产婆术
2. 观察学习
3. 陶冶教育
4. 教育目的
5. 教学相长
6. 三舍法

二、简答题(每小题10分,共40分)
1. 简述韦纳的归因理论。
2. 为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?
3. 教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。
4. “大道废,有仁义。”请简要谈谈你对这句话的理解。

三、分析论述题 (每小题20分,共80分)
1. 论述赫尔巴特和杜威的教学过程理论,并予以比较和评价。
2. 联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。
3. 2011 年 11 月的第一个星期里,上海检方披露一起 20 多名女中学生集体“援交”的案子,在这起案件中,这些女中学生大都未满 18 岁,最小的不到 14 岁。这 20 多名援交女生彼此的关系错综复杂,其中多数为在校中学生,涉及上海市某职业学校和普通高中共 9 所学校。《中国新闻周刊》在 2011 年第 43 期对该事件做了题为“少女援交谁之痛”的封面报道。
请根据以上材料,从品德心理的角度分析:
(1)为什么在这些女中学生身上出现大量的品德不良现象?
(2)如何对不良品德进行矫正和转化?

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